2025 年新思惟研究課程之友,共 1034 篇論文發表。非醫療領域學員參與課程增加 94%!
整理:新思惟團隊

近年趨勢與應對建議
這是過去十多年,全體校友的 PubMed 期刊發表量,幾乎都是 SCI 期刊,有分數且為主要作者的。
可以看到,過去十年一直有一個很長的上升趨勢線,在疫情期間(黃色框),上過課的校友們,會把握住「雖然未來不太確定,但實際工作量下降」的時候,儘速把手邊的資料整理好投稿出去,所以多了一個爆發峰。
疫情過後,原本是回到長期上升趨勢線,但遇到部分學校和醫院,開始針對 OA 期刊作政策上的調整,於是在這些醫院學校服務的校友,就必須把自己的文章都往傳統期刊去投。
偏偏傳統期刊在疫情後,稿件量大增,往往一年都有 5000 篇甚至兩三萬篇來投稿,但刊登量則受限於紙本,每年固定 300-500 篇,無法增加。因此,審查速度極慢,也沒有動機加速。
反應在刊登數上,就是一個短期頓挫,然後逐漸恢復的過程。
每 5 篇原創就有 1 篇統合類文章!
在 2025 年,新思惟校友每月發表數都在 60 篇以上,甚至有兩個月超過 100 篇。全年發表數 1034 篇接近 2022 年的 1037 篇,疫情後再次破千篇!校友成績已恢復到 2022 年的高峰!
其中一個原因,是校友們「開發更多產線」,讓論文數增加。因為臨床研究產出速度會受到 IRB 與收案進度的限制。所以,統合分析,跟網絡統合分析,就通常是大家的第二、第三產線選擇。2025 年校友發表原創論文,每 5 篇就有 1 篇是統合類文章!
前情提要
- 新思惟社群 2024 回顧:2024 年新思惟校友,共 944 篇論文發表!
- 新思惟社群 2023 回顧:2023 年新思惟校友,共 904 篇論文發表!
- 新思惟社群 2022 回顧:2022 年新思惟校友,共 1037 篇論文發表!
- 新思惟社群 2021 回顧:2021 年新思惟校友,共 984 篇論文發表!
- 新思惟社群 2020 回顧:2020 年新思惟校友,共 689 篇論文發表!
- 新思惟社群 2019 回顧:2019 年新思惟之友,共 517 篇論文發表!
- 新思惟社群 2018 回顧:2018 年新思惟之友,共 443 篇論文發表!
- 新思惟社群 2017 回顧:論文成績與活動回顧
- 那個「新思惟」到底是做什麼的?(演講與 QA 內容)
- 新思惟的醫學研究課程,到底有沒有用?PTT 上的負面評價,是真的嗎?
- 新思惟社群 2016 回顧:論文統計與創新活動
- 新思惟團隊 2015 數據回顧
歷年校友研究成績

從 2014 年開辦新思惟研究課程開始,到 2025 年底,上過研究課程的校友,累積在 SCI 期刊發表論文共 7218 篇!正式突破七千大關!
2025 年共 1034 篇 PubMed 論文
- 2025 年 1034 篇
- 2024 年 944 篇
- 2023 年 904 篇
- 2022 年 1037 篇
- 2021 年 984 篇
- 2020 年 689 篇
- 2019 年 517 篇
- 2018 年 443 篇
- 2017 年 300 篇
- 2016 年 213 篇
- 2015 年 153 篇
Original article 佔 73%,統合類文體增加 20%。

原創研究是主流文體,佔新思惟之友發表論文總量的 73%(2024 年為 74%)。
另外值得注意的是,2023 年底開辦的《網絡統合分析工作坊》,已有學員開始量產發表,一年發表三篇 SCI 論文!總計統合類文體與 2024 年(124 篇)年相比,2025 年(149 篇)增加 20%!
- 新思惟的教學,讓我的論文一篇接著一篇發表!(物理治療師 趙偉丞)
對於沒有資源的年輕研究者來說,《統合分析工作坊》以及《網絡統合分析工作坊》都是新手友善的領域,對於兩種課程的差異,可參考以下文章,醫療與非醫療領域,都有機會找到主題發表:
想看看我們已經起步的同學們,都發表些什麼題目,歡迎點入以下連結看看。
過去曾是初學者起步好資源的健保資料庫,即使國衛院停止提供資料後,仍有學員陸續刊出,不過數量上從 2021 年 145 篇,2022 年 90 篇,2023 年 85 篇,2025 年持續下降剩 59 篇。
目前健保資料庫已經因為資料取得過於困難,不適合初學者起步。但每個時代都有屬於自己的機會窗口,新手無資源起步,學會統合和網絡統合最快!
原創論文「從投出到接受」,25 天內有機會!
2025 新思惟學員發表論文的速度,總計在原創論文(clinical、meta-analysis、network meta-analysis)的表現,中位數 92 天!表示這三類有一半的文章從投出到被接受,少於或等於 92.5 天。以下是分類數據:
- Clinical 中位數:92 天 / 最快天數:5 天
- Meta-analysis 中位數:98 天 / 最快天數:16 天
- Network Meta-analysis 中位數:66 天 / 最快天數:25 天
今年我也要發表!
期刊分散,前 10 名都是 open access。

2025 反 OA 的獨特浪潮持續,幾家醫學中心陸續禁止投稿到特定 OA 期刊的論文作為升等用途。以上列出的是前 10 名、校友投稿 10 篇以上的單一期刊。與往年相比,數量下降許多,顯示出分散投稿的特性。
由於 open access 期刊的稿件容納量大,且知名度高、可近性高,導致影響力大、被引用程度高、IF 也相對高,如果沒有相關禁忌,依然還是初學者投稿的優先選擇。「有」,總比「沒有」好!
課後也可以持續注意校友們的發表快訊,掌握最新趨勢。還沒有固定閱讀快訊的朋友,請把這五個連結設進書籤,方便日後尋找喔!
如果把刊登超過 10 篇論文的期刊,校友被接受的文章數加起來,佔全部研究校友文章 14%。這個比例在 2024 年為 18%,在 2023 年為 20%,2022 年為 41%,2021 年為 33%。大家都選擇適合自己的期刊去投,不要過於集中,是很好的適應與調整!
至於要怎麼選擇適合自己的期刊,在《醫學論文與寫作工作坊》我們有專門課程帶大家入門。究竟,都找老師了,為何還是寫不出來?
有 18 本期刊 IF 超過 10 分!

2025 年新思惟學員論文刊登超過 10 分以上的期刊有 18 本,2024 年為 22 本。疫情之後,絕大多數期刊的 IF 分數回檔,不少期刊的分數回到 10 分以下。
10 分以上的文體有 clinical、meta-analysis、network meta-analysis、review、letter 等。
這一千多篇論文所刊登的期刊,IF 平均分數為 4.09,分佈型態與往年相似,非常態分佈、也非向零傾斜,多數校友落在 1 到 6 分的區間,其中分布在 >10 分的學員有 18 位。請見下圖:

過去 10 年,平均影響因子落在 3-8 分之間,2022 年平均分數為 5.12 分,首度衝破 5 分,2023 年是達到 7.49 分,2024 下滑至 5.09 分。歷年平均影響因子的分布如下:

各年份論文 IF 分布如下,使用 Kruskal-Wallis test 配合事後分析,會發現 2022、2023、2024、2025 這四年的 IF 顯著高於之前的年份。根據觀察,很可能是資深校友們學會了多種文體的發表技巧,開始挑戰高分期刊的有效拉抬。
實際上,許多早期來上課的住院醫師,現在也都在挑戰升等副教授甚至教授了。在這些等級的升等,對 IF 與期刊排名的要求也更高。
越早上課、越早起步,越早往卓越之路邁進!

最多一人 42 篇!多數一年 1 篇。

以主要作者歸戶統計:在 1034 篇中,作者總數為 532 人。
最多個人發表為 42 篇,是 2014 年參加過新思惟《醫學論文與寫作工作坊》的資深校友,要達到這樣的速度,一定要精準的掌握文章寫作技巧和投稿策略。
一年發表 1-3 篇文章的朋友仍是主力。如果你也想要學術起飛,甚至成為多產作者,請參考下列分享。
- 新思惟的教學,讓我的論文一篇接著一篇發表!(物理治療師 趙偉丞)
- 挑戰跨團隊合作,掌握寫作流程,一個多月就完成!(翁騰崧 藥師)
- 不只是研究做得好,還要懂投稿背後的現實。(邱家佑 醫師)
- 臨床提問與結構化寫作,文章發表一篇又一篇!(林裕民 醫師)
- 個案數不多,但研究有賣點,論文登上領域前段期刊。(顏辰瑋 醫師)
- 新思惟見證了我的零到一百!(吳政彥 營養師)
- 從論文發表到個人品牌,專業全面升級的關鍵就在這!(王博 醫師)
一年內發表 1 篇的朋友佔所有作者總數的 61%,比例與去年的 64% 差不多,顯示課程協助新手起步的規劃初衷,得到有效落實。
- 課後三個月,成功發表我的第一篇網絡統合分析論文!(賴文儀 醫師)
- 老師好,我是 PGY1,已上課、有準備,能跟您做研究嗎?(何承蔚 醫師)
- 平凡如我,也能寫出一篇統合分析文章。(陳國泰 醫師)
- 行過知識的山徑,看見自己的微光。(陳乃菁 護理師)
- 從「想到什麼寫什麼」到「每段都有重點」,文章發表更有效率!(劉昱菁 醫師)
- AI 助攻,幫我從零走進跨領域研究,最終成功發表!(沈姿岑 醫師)
- 首篇論文順利刊登,新思惟幫助我不少事情。(關哲彥 醫師)
- 從臨床實務到國際發表,新思惟讓論文寫作成為可複製的成功經驗!(謝美妃 副主任)
醫療 / 非醫療相關的學員們,也有相當傑出的發表成就。
- [快訊] 趙偉丞物理治療師團隊,關於整合心理與生理評估以達到前十字韌帶重建術後最佳運動復歸成效之網絡統合分析,獲 _Journal of Sports Sciences_刊登!
- [快訊] 丁嘉种老師團隊,關於治療 2-18 歲兒童異位性皮膚炎的生物製劑與小分子藥物療效比較之網絡統合分析,獲 _Pediatric Allergy and Immunology_刊登!
- [快訊] 翁騰崧藥師團隊,關於乳癌標靶新藥 T-DXd 在不同 HER2 表現程度下的療效與安全性之統合分析,獲 _Journal of Chemotherapy_刊登!
- [快訊] 郭孟璇藥師團隊,關於乾癬患者使用細胞激素抑制劑治療期間 B 型肝炎病毒再活化的發生率之統合分析,獲 _Viruses_刊登!
- [快訊] 陳乃菁護理師團隊,關於居家照護環境下促進壓傷癒合之最佳左旋精胺酸劑量之研究,獲 _Frontiers in Public Health_刊登!
- [快訊] 柳育澤博士團隊,利用高電壓靜電場,當作取代磷酸鹽來改善乳化豬肉糊的性質之研究,獲 _Animal Bioscience_刊登!
- [快訊] 江杰穎博士團隊,關於頸後推挺動作以單次最大重量與體重為基礎來決定負荷時的力學輸出差異之研究,獲 _Journal of Sports Science & Medicine_刊登!
- [快訊] 朱裕文藥師參與團隊,關於基因高風險加上長期空污暴露對氣喘發病的影響之研究,獲 _Environmental Health_刊登!
- [快訊] 吳政彥營養師團隊,關於 GLP-1 受體促效劑與 SGLT2 抑制劑合併用於代謝型脂肪肝患者的臨床結果比較之研究,獲 _Nature Communications_刊登!
- [快訊] 楊尚育博士團隊,關於中低收入家庭照顧重度失能者的家屬,影響生活品質因素之研究,獲 _Psychogeriatrics_刊登!
- [快訊] 林奕瑱藥師參與團隊,關於第二型糖尿病患者的血糖控制與心血管事件之研究,獲 _Scientific Reports_刊登!
- [快訊] 謝美妃護理師團隊,懷孕期間行動健康科技的使用之系統性文獻回顧,獲 _International Journal of Gynaecology and Obstetrics_刊登!
- [快訊] 方楸淑護理師團隊,關於中文版護理照護品質量表的心理計量特性:雙因子探索性結構方程模型分析之研究,獲 _BMC Nursing_刊登!
- [快訊] 韓晶彥教授團隊,觀察虛擬實境模擬應用在護理系學生照護訓練之研究,獲 _JMIR Medical Education_刊登!
新思惟學員共同發表 76 篇
值得注意的是,除了「一人發表多篇」,新思惟之友「多人合作發表一篇」狀況亦漸增:2015 年共同作者同時有多位新思惟之友的有 3 篇、2016 年 1 篇、2017 年 5 篇、2018 年 12 篇,2019 年 26 篇、2020 年 24 篇,2021 年 54 篇、2022 年 73 篇,2023 年 81 篇、2024 年 35 篇,2025 年 上升至 76 篇。
在新思惟社群中,容易找到價值與做事風格相近的伙伴,藉由互助,減輕彼此負擔,共享傑出榮耀,是很棒的事!以下都是過去一年組成團隊,並迅速大量產出優質論文的例子。
- [快訊] 何承蔚與陳鋭溢醫師團隊,關於免疫檢查點抑制劑相關急性腎損傷之統合分析,獲 _Cancer Immunology, Immunotherapy_刊登!
- 老師好,我是 PGY1,已上課、有準備,能跟您做研究嗎?(何承蔚 醫師)
2025 年參加研究課程學員,年齡中位數為 40 歲。

2014-2025 共 12 年時間,分析 4906 位參加研究課程的校友年齡,皆為非常態分佈。統計上有顯著差異,可看到年齡分布漸廣,資深者更多、年輕朋友也更多!
2025 年參加者大於 45 歲以上有 98 位,佔整體報名人數 28%,2024 年為 20%。2024 年學員年紀最資深為 65 歲。25 歲以下有 19 位。多數集中在 25-45 歲之間。

- 老師好,我是 PGY1,已上課、有準備,能跟您做研究嗎?(何承蔚 醫師)
2025 年論文破蛋 68 人,33 位為住院醫師、見實習醫師、醫學生!
醫學生、見實習醫師、住院醫師也可以唷!
起步時,本身完全沒有任何論文(以第一作者、共同第一、通訊作者等主要作者序計),並曾參加過新思惟研究課程的學員,在 2025 年從 0 到 1 的學員,有 68 人,佔總作者人數為 13%,IF 分數最高為 12.8,平均為 3.36。
其中有 31 位非主治醫師(醫學生、PGY、住院醫師、fellow),佔破蛋人數 46%。
2025 年非醫療相關的學員增加 94%!

非醫療相關的定義為:不在醫院與診所工作的學員。例如碩博士研究生、長照機構、大學教授、公務員、工程師、教育或其他社會科學領域等。2025 年非醫療相關的學員參與課程次數為 99 人次,與 2024 年相比,增加 94.12%。
統計 2014-2025 數據,從開設《統合分析工作坊》後,參與課程的非醫療相關學員開始增加,2023 年開設《網絡統合分析工作坊》後又來一波人潮。學員的課後心得分享與推薦,讓許多無資源起步的專業人士也來參與課程:
- NMA 太好用了吧!研究產出要加速,真的可以靠他!(清大 醫工所 林幸瑩 助理教授)
- 在運動科學領域,NMA 就是學術新大陸!(國立體育大學 運動科學研究所 許靖胤 研究生)
- 沒老師、沒資源,博士畢業後的研究怎麼繼續?(中華民國檢測驗證協會 林盈秀 專案經理)
- 從質性到量化研究,擔心和挫折居然不存在。(淡江大學 教育心理與諮商研究所 張貴傑 副教授)
- 沒有團隊,一個人也可以完成 SCI 論文!(好想畢業的研究生)
- 新思惟給我很大的安定感,像是有人伸手把我從混亂裡拉起來。(林允柔 同學)
- 非醫療背景,從跨領域的猶豫到滿載而歸的一天。(台灣師大 劉宛蓁 研究生)
- 已有統合經驗的我,為何還來上課?(洵籙健康企業社 朱謹伶 特教博士 / 護理師 / 諮商心理師)
- 學會統合分析讓我對未來研究規畫充滿想像!(國立彰化師範大學 化學系 林泱蔚 教授)
- 人資管理、勞動相關,在我的專業領域展開統合分析之旅!(科技業 人力資源部 陳邦誠)
- 新思惟一向擅長將複雜概念轉換為好理解的學習架構!(電子業 林蘭桂 護理師)
- 紮實的學習體驗與高效的實作支援(國立東華大學 教育系 林意雪 副教授兼主任)
- 還在猶豫報名費?趁早進入教育領域的統合分析拓荒吧!(國立清華大學 教育與學習科技學系 練千睿 研究生)
- 博士班想畢業,同學推薦來新思惟!(陽明交通大學 謝佳蓉 博士生)
- 從公文到期刊:非醫療背景也能學會統合分析(六都市府的小股長)
- 做大腦科學研究的我,怎麼靠一堂課讓研究和思維一起升級?(大腦科學領域專家)
- 像我這樣「還沒成功」的人,也能重新找回學習的信心。(國立清華大學 清華學院學士班 常善媚 助理教授)
校友分享的長期心得
校友們分享課後長期改變與心得,在各自的領域皆獲得肯定:
- 【長期心得】堅持與方法比天賦更重要,改變了人生的一堂課。(起飛中的 PGY)
- 【長期心得】一堂超越寫作教學的論文課程!(一位緩慢起步中的 PGY)
- 【長期心得】打造全天不打烊的網路招牌後,成立自己的諮商所。(陳姝蓉 所長)
- 【長期心得】從 Intern 時期跌跌撞撞,到住院醫師發表 4 篇 original。(施恩潔 醫師)
- 【長期心得】從部落格打磨個人品牌,發揮深度影響力。(徐英碩 醫師)
- 【長期心得】幫民眾看病之外,個人品牌為我帶來的人生副本!(姚侑廷 醫師)
- 【長期心得】從 case report 起步的新手,日後成功登上高分期刊。(謝孟倉 醫師)
- 【長期心得】新思惟流簡報,有效擊退油膩午餐後的嗜睡感!(葉威志 醫師)
- 【長期心得】在生涯早期學會簡報和研究,讓 Office Hour 帶你走得更遠!(林佳彥 醫師)
一天一影片,論文上 PubMed!
新思惟 YouTube 頻道至今已上傳 1242 支影片(含 shorts),你都還沒看過嗎?快按訂閱並開啟小鈴鐺。一天一影片,論文上 PubMed!
如果你想快速獲取新知,增進寫作速度,也可參考新思惟的 shorts,給你在研究路上不同的觀點!
其中兩支有關使用 ChatGPT 協助寫作的影片已有破萬次觀看,你還沒看過嗎?快來聽聽看蔡校長的使用建議:
線上 Office Hour
2023 年開辦不間斷的「線上 Office Hour」,許多見實習醫師、PGY、住院醫師、主治醫師課後應用遇到問題,都靠著這個服務,規定自己每周都要有進度,有問題就問校長,成功的寫出自己的第一篇。遇到生涯困境,也能聽聽不同角度的分析,達成突破。
我們也整理了一些 2025 年大家共同遇到的問題,在隱匿相關個人資訊後,編輯成文章:
- 長輩指教:統合分析是沒有用的東西,沒有什麼原創貢獻,多進實驗室跟做臨床研究比較好。
- 審閱者不讓我的統合算 original article
- ChatGPT 的實用應用方式
- Perplexity 我是怎麼使用的?
- 來聊聊我第二個訂閱的 AI 服務:Google Gemini
- PGY 沒老師、沒資源,要怎麼在學術界活下來?